教學風格：
善于將復(fù)雜的內(nèi)容分解成簡單的知識點，用學生最容易記住的方式講授給學生。深厚的理工科背景，讓他能用身邊的例子來解釋高深的理科知識；多年的一線教學經(jīng)驗，讓他能最準確的抓住各學科的考點，幫助學生各個擊破；
授課風格邏輯清晰、深入淺出，經(jīng)常設(shè)計有趣的課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)來營造輕松的課堂氛圍，同時注重啟發(fā)學生的自主思考能力，讓學生獲得心智的訓(xùn)練；教學將機械學習與被動模仿變成心領(lǐng)神會、主動思考，使學生感受到學習真正的魅力。很多過去數(shù)學物理學的不好的學生，在上過歐老師的課之后，都說重新認識并愛上了這些科目！
學習規(guī)劃：
歐老師在授課過程中會為每一個學員制定詳實的學習方案和備考計劃，在上課過程中，歐老師非常注重與學員的互動，通過引導(dǎo)學生進行知識點的回憶和串聯(lián)，幫助學生將每門學科孤立的知識點連接成一個知識網(wǎng)絡(luò)，讓學生最大化的理解和消化考點。
課后監(jiān)督：
作業(yè)和復(fù)習是學好每一門科目不可或缺的環(huán)節(jié)，歐老師在每次上課后會有針對性的為學生布置相關(guān)的練習，認真的批改每一位學生的試題，通過學生的解題過程發(fā)現(xiàn)學生的薄弱點和問題所在，幫助學生用縝密的思維和完整的過程拿到高分。
教學成就：
9年教學經(jīng)驗，輔導(dǎo)學員上千名，提分率95%以上，所教科目學員成績A與A*比例高達50%，超過上百名學員成功申請到世界TOP50高校（包括英國TOP5，美國TOP20）。
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